Рад приветствовать вас на сайте КГУ «Рудная средняя школа».
На нашем сайте вы сможете получать информацию о деятельности государственного учреждения и сможете получить ответы на интересующие вас вопросы. Особое внимание в нашей школе уделяется развитию комплексной учебно-воспитательной программы, реализация которой позволила добиться высоких показателей в физическом и духовном развитии учащихся:
Список грамот, благодарностей КГУ «Рудная средняя школа»:
-Диплом победителя в номинации «За активное участие в культурно-массовых мероприятиях», акима района, 2017 год;
-Диплом заI место за организацию фотовыставки и выставки декоративно-прикладных работ, посвященных Дню столицы, акима района, 2017 год;
-Благодарственное письмо «За активное участие в конкурсе «Самый лучший сайт Северо-Казахстанской области», компания «BENCHMARKCONSULTING», 2017 год;
-Диплом III степени в номинации «Лучший сайт» организаций образования Северо-Казахстанской области, «Өрлеу», 2018 год;
-Диплом победителя в номинации «Лучшая организация школьного музея «Рухани жаңғыру», акима района, 2018 год;
-Грамота победителя конкурса «Лучший макет исторического памятника Айыртауского района, посвященный 90-летию Айыртауского района; акима Айыртауского района, 2018 год;
-Диплом победителя в номинации «За активное участие в культурно-массовых мероприятиях», акима района, 2018 год;
-Диплом за II место, «Жастар белсенді елдің –ертеңі жарқын»,
акима Айыртауского района, 2018 год.
-Диплом 3 степени, победитель I тура конкурса «Лучший кабинет биологии-2019» организаций образования Северо-Казахстанской области, КГУ «Отдел образования акимата Айыртауского района Северо-Казахстанской области».
-Диплом победителя в номинации «Лучший пришкольный учебно-опытный участок», акима Айыртауского района, 2019 год;
-Сертификат на приобретение принтера в номинации «Лучший пришкольный учебно-опытный участок», акима Айыртауского района, 2019 год.
- Школа является неоднократным победителем районных смотров художественной самодеятельности.
-"Алтын белгі" - 4 выпускника, с отличием особого образца 11 класс-1; 3 с отличием аттестаты 9 класс -2022-2023 учебный год. Гранты -5 в вузы.
-Сертификат на приобретение проектора, 2023 год.
Уважаемые коллеги, родители, учащиеся! Нам интересны и полезны мнения каждого из вас. Наша школа имеет перспективы для развития и успешности работы и это находится только в наших руках - руках педагогов, администрации и родителей. Уверен, что в тесном сотрудничестве с вами на данном сайте мы сможем также решать один из важнейших вопросов образования – повышение качества обучения и воспитания.
Директор школы Иваниенко Александр Иванович.
По словам психолога отдела психологической службы "Астана Дарыны" Майры Кунанбаевой, при приеме в первый класс специалисты обращают внимание на несколько основных показателей. "Мы смотрим, насколько ребенок готов социально и психологически. Самое первое, на что я лично обращаю внимание, это мотивация ребенка. Ему задается вопрос, хочет ли он учиться в школе. Бывает, что родители или старшие дети в семье запугивают ребенка: "Вот пойдешь в школу, там учительница будет тебя воспитывать". Или братья и сестры говорят, что в школе заставляют зубрить. Этого делать ни в коем случае нельзя. Родителям надо подготовить ребенка, чтобы у ребенка было желание. То есть рассказывать о том, что в школе интересно. Там он найдет ответы на все вопросы. Настроить его позитивно. При этом нужно говорить правду, быть объективным", - рассказала Майра Кунанбаева. Еще один важный момент: у ребенка должно быть развито произвольное внимание, чтобы он мог хотя бы десять минут усидеть на месте. "Если у него высокая отвлекаемость и он не может сосредоточиться, то знания пройдут впустую. Еще мы обращаем внимание, насколько развита самостоятельность. Если у него этого нет, это значит, что ребенок просто не готов к обучению в школе", - добавила она. "Затем мы проверяем его память и осведомленность. К примеру, он должен знать свои имя и фамилию, домашний адрес, иметь простейшие математические знания. У него должна быть развита моторика, чтобы он умел держать ручку или карандаш. Если этого нет, то учитель будет все свое время уделять тому, чтобы научить ребенка держать ручку. Это все вкупе определяет его готовность к школе", - пояснила психолог.
